Когда то, будучи студентом на лекции по математике,меня заинтересовал вопрос профессора: каков физический смысл 3й производной от функции движения?
Нам известна 1-я производная - это скорость движения, 2-я производная -это ускорение. А третья- скорость изменения ускорения? Что это означает и как мы воспринимаем 3ю производную?
Всем известно, что ускорение (2-я производная) ощущается нами как сила, с которой мы сжимаемся. Это хорошо заметно,сидя на кресле при разгоне самолёта или автомобиля или, наоборот,при торможении на красный сигнал светофора. Но что происходит в автобусе, когда водитель резко ударяет на тормоз. Пассажиры испытывают шок различной величины. Это и есть потеря Комфорта движения. Очень важный фактор движения, определяющий его безопасность, это и есть 3- я производная перемещения.
Давайте рассмотрим Комфорт человеческих переживаний, как функцию 3-й производной от информации, которую мы получаем от окружающего мира. Зачем? А что бы упростить выход из стрессовых ситуаций,шокирующих нас, с одной стороны и больше замечать приятных деталей нашего бытия , с другой.По моему, достойная цель:)
Сначала создадим шкалу восприятия информации по трём основным фазам:
- Безразличная информация- восприятие информативного потока, не вызывающего у человека осознанных эмоций. ( не затрагивая пока подсознательных процессов)
- Значимая информация -переживания различной величины, на протяжении информационного потока. Захватывающий фильм, впечатляющая Музыка, живопись и , конечно,отношения с человеком, которые нас волнуют,
- Шокирующая информация- воздействие, заставляющее нашу психику «нажать резко на тормоз», войти в ступор, когда мы теряем контроль над своим психическим состоянием
Все остальные, промежуточные фазы, находятся в диапазоне этих трёх.
Если рассмотреть предполагаемый график функции f(х)- восприятие, от х- информации, то напрашивается экспоненциальная кривая, иллюстрирующая резкое затухание восприятия, при нарастании информации, с момента «перегрузок».
Начальный рост информации, так же не линейный,пока восприятие не даёт существенного приращения. И только средняя фаза- значимая, находится практически в линейной части кривой.
«Высушив» математикой наши переживания, рассмотрим их «сухой остаток»- фазы графика f(x):
Комфорт- можно считать 2-ю линейную фазу - благоприятная для нашего восприятия
Дискомфорт-3-ю фазу, шокирующую наше восприятие
Нейтральная-1-ю фазу, безразличную для наших эмоций
Напомним,что определение первого образа( первообразной) мы обязаны интегрированию по х- информации, нашей f(x)- впечатлению.
И если мы ставим задачу выхода из стадии 3 (шока) в стадию 2- ю (комфортную), нам следует взять первый интеграл от этой функции.
Если же задача снизить впечатления до нейтральных( малозначимых), нас ожидает второй интеграл от функции впечатления.
Если с математикой все, более или менее, понятно, то с физической сутью нашего поведения совсем не просто.
Давайте с этой целью,приведём аналогию дифференцирования- интегрирования с диоптрией выпуклых или вогнутых линз.Ведь действительно, дифференцирование сужает наше видение сути, позволяя рассмотреть как бы из далека и заметить её взаимоотношения с другими явлениями. Это очень важно при поиске взаимосвязи нашего впечатления с окружающим миром эмоций и впечатлений.Например,пытаясь оценить девушку или парня,который вам недавно понравился,желательно подсмотреть его отношения с друзьями, коллегами, родителями.
Интегрирование, наоборот, приближает наше видение сути, позволяя рассмотреть мелкие детали нашего впечатления, утрачивая при этом возможность обшей оценки нашей эмоции и её места в окружающем мире впечатлений.
Таким образом, исходя из аналогии с оптическими линзами, выход из шока должен быть связан с концентрацией внимания на как можно меньшей детали( например летающая муха, строение ногтя на пальце,прислушивание к пению птиц или к шуму ветра и тд). Таким приемом мы приближаем себя ко 2- й фазе (значимых впечатлений) и удаляемся от фазы 3 (шока).
Абсолютно наоборот мы можем отнестись к безразличной информации,если желаем прочувствовать эмоции там, где они раньше не наблюдались.Для этого обратим наше внимание на место замеченной информации в общей картине известных нам впечатлений. И чем больше мы охватим взаимосвязей нашего мировосприятия с замеченным явлением, тем значимее станут наши впечатления. Произойдёт переход из 1-й фазы( безразлично) ко 2-й (комфортной).
Не берусь утверждать, что такой подход универсален для всех случаев жизни, но то, что он работает, можете проверить на своих эмоциях или их отсутствии.
Приведённая математическая модель и аналог физического явления к психологии нашего восприятия информации, позволяет, на мой взгляд, разработать эффективные меры терапии и саморегуляции нашего сознания и тем самым, значительно расширить границы комфорта наших переживаний.
Д.С.Фоменко, Ph.D.
