Хорошая новость для детей, которые любят играть в электронные и видео-игры. По данным исследователей Оксфордского университета, опубликованным сегодня, дети, которые играют в видео-игры являются лучше развитыми, более общительными и более удовлетворенными жизнью. У них – меньше эмоциональных проблем, чем у других сверстников и меньше уровень гиперактивности. Однако все это- при условии того, что они тратят на такие игры менее одного часа в день. Те же дети, согласно данным исследования ученых Oxford Internet institute, которые вообще не играют в подобные игры или тратят на них много времени – от 1 до 3 часов в день - не имели ни положительного ни отрицательного эффекта. Те же, кто играл большое количество времени- имел отрицательный эффект от игры. Как оказалось, видео-игры очень распространены в Великобритании, на сегодня три из четырех детей и подростков играют в видео-игры на ежедневной основе.
Результаты исследования, проведенного среди 5000 детей и подростков в возрасте от 10 до 15 лет, играющих в такие видео- и компьютерные игры, как Nintendo Wii или Sony PlayStation, были опубликованы сегодня в журнале Pediatrics. Как прокомментировал доктор Эндрю Пржибильски из Оксфордского института изучения интернета: «эти результаты подтверждают недавние эксперименты, которые определили минусы электронных игр…Однако небольшие положительные эффекты, которые мы наблюдали при низких уровнях участия в электронных играх, не поддерживают идею о том, что видеоигры могут сами по себе помочь развить детей в цифровом мире».
